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ENTIDADES BENEFICIADAS EM 2009:
COMUNIDADE DE POCONÉ
A Fundação BNP Paribas oferece o seu apoio ao Centro de Atendimento ao Menor –
Colégio Nazaré, na pequena cidade de Poconé – MT, que acolhe, atende, hospeda e
educa 400 crianças e adolescentes de 3 a 17 anos. Este apoio consiste em compra
de móveis e materiais, reforma de prédios e dormitórios e manutenção de
psicólogos)
ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA
Missão: Trabalhar pela redução dos altos índices de analfabetismo e ampliar a
oferta pública de educação de jovens e adultos no Brasil.
Fundação: 1996
Projeto: Projeto de Promoção da equidade de gênero por meio de formação de
agentes multiplicadores em cursos de alfabetização contextualizada e do
fortalecimento institucional
HOSPITAL PEQUENO PRÍNCIPE
Missão: Promover a saúde da criança e do adolescente por meio da assistência,
do ensino, da pesquisa e da mobilização social.
Fundação: 1971
Projeto: Projeto de Ampliação do projeto: Modernização de setores de alta
complexidade, compra de equipamentos de tecnologia e materiais
ASSOCIAÇÃO MARIA HELEN DREXEL
Missão: Dar amparo, proteção, promoção e educação a crianças e adolescentes
abandonados e ou carentes, proporcionando-lhes um lar substituto, sem qualquer
distinção quanto à cor, raça, condição social, credo político ou religioso.
Fundação: 1973
Projeto: Minha família, minha vida: Restabelecer o vínculo entre a criança e
adolescente abrigados e a família biológica, através de ações que integrem a
família, e atuar encima do problema que levou ao abrigamento da criança.
AÇÃO COMUNITÁRIA
Missão: Contribuir de forma contínua e integrada para a inclusão social –
educação, cultura, empregabilidade e cidadania – de crianças, adolescentes e
jovens em parceria com lideranças comunitárias formalmente organizadas.
Fundação: 1967
Projeto: Eu, Tu, Nós Desatando os Nós da Sociedade: Contribuir de forma
articulada entre 17 organizações da sociedade civil para o desenvolvimento
integral de 1.680 crianças e adolescentes de 07 a 14 anos, incentivando-os a
serem protagonistas de transformações em suas histórias e nas comunidades de
origem através da informática, fotografia e da produção de jornal comunitário.
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